ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ

Κατεβάστε από την παρακάτω διεύθυνση το σχετικό έγγραφο


1^ο ΓΕ.Λ ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2022

Ενημέρωση για τους ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ των

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Για τις ημέρες των Πανελλαδικών Εξετάσεων σας γνωρίζουμε τα εξής:

 

ΩΡΑ ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ:

• Παρασκευή 03.06.2022 και Δευτέρα 06.06.2022  έως 07:30 π.μ.,
• τις υπόλοιπες ημέρες έως 07:40 π.μ.
• Στην αυλή του σχολείου υπάρχει γραμμοσκίαση (με τις ανάλογες αποστάσεις), όπου θα μπορούν να στέκονται οι Υποψήφιοι, έως ότου να εισέλθουν στο σχολείο και στις αίθουσες των εξετάσεων.
• Μάσκες είναι υποχρεωτικές για Υποψήφιους και Εκπαιδευτικό Προσωπικό.

Οι υποψήφιοι κατά την είσοδό τους στην αίθουσα εξέτασης:

 1.ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ να φέρουν μαζί τους ΜΟΝΟ στυλό (μαύρο ή μπλε) ανεξίτηλης μελάνης, μολύβι, γομολάστιχα, γεωμετρικά όργανα και μπουκαλάκι με νερό ή αναψυκτικό. ΤΟ ΜΟΛΥΒΙ γενικά ΔΕΝ επιτρέπεται στις απαντήσεις, παρά ΜΟΝΟ αν το διευκρινίζουν οι οδηγίες των θεμάτων.

2.Γίνονται δεκτοί στις εξετάσεις με βασικό αποδεικτικό στοιχείο το Δελτίο εξεταζομένου. Καλό είναι να έχουν μαζί τους - χωρίς να είναι απαραίτητο - και άλλο αποδεικτικό στοιχείο (ταυτότητα ή διαβατήριο).

3.Οι υποψήφιοι κατά την είσοδό τους στην αίθουσα εξέτασης δεν επιτρέπεται να έχουν μαζί τους βιβλία, σημειώσεις, ηλεκτρονικά μέσα μετάδοσης πληροφοριών (κινητά τηλέφωνα, mp3, ηλεκτρονικό ψηφιακό ρολόι, κ.τ.λ.) ακόμα και αν τα έχουν απενεργοποιήσει, διορθωτικό υγρό, υπολογιστικές μηχανές, άλλα αντικείμενα, εκτός από αυτά που επιτρέπει η ΚΕΕ ή οτιδήποτε θα μπορούσε να θεωρηθεί ότι δολιεύεται τις εξετάσεις.

4.Κάθε υποψήφιος θα παραλάβει μόνο ένα τετράδιο και για το λόγο αυτό πρέπει να υπάρχει ορθή διαχείριση των 16 σελίδων που περιέχει. 

Μετά την Διανομή των Τετραδίων:

• Ελέγχουν αν αυτά είναι εσωτερικά καθαρά, δεν έχουν τσαλακωμένα φύλλα και αν έχουν τον ίδιο αριθμό φύλλων με αυτόν που αναγράφεται στο εξώφυλλο του τετραδίου.
• Συμπληρώνουν τα ατομικά τους στοιχεία σύμφωνα με τις οδηγίες των επιτηρητών στο εσώφυλλο του τετραδίου.
• Συμπληρώνουν το εξεταζόμενο μάθημα σύμφωνα με τις οδηγίες των επιτηρητών στο εξώφυλλο του τετραδίου.
• Περιμένουν τους επιτηρητές να ελέγξουν ότι ο υποψήφιος έγραψε σωστά τα στοιχεία του, κάνοντας αντιπαραβολή των στοιχείων που έγραψε με αυτά του δελτίου εξεταζομένου. Οι επιτηρητές επικολλούν τα αυτοκόλλητα αριθμητήρια και τα καλύπτουν με αδιαφανές μαύρο αυτοκόλλητο.
• Οι εξεταζόμενοι δεν γράφουν τίποτα άλλο στο τετράδιό τους (τύπους, σκιτσάκια, ζωγραφιές κ.λ.π.), το κλείνουν και περιμένουν με απόλυτη ηρεμία τα θέματα.

 Μετά την Διανομή των Θεμάτων οι Υποψήφιοι:

• Πρέπει να ελέγξουν αν έχουν πάρει όλες τις σελίδες που πρέπει να είναι διαφορετικές μεταξύ τους.
• Ελέγχουν αν είναι όλες οι σελίδες ευανάγνωστες.
• Πρέπει να ελέγξουν αν τα θέματα αντιστοιχούν σύμφωνα με το πρόγραμμα στο μάθημα της ημέρας, στην Ομάδα Προσανατολισμού τους, όταν πρόκειται για μάθημα ομάδας προσανατολισμού.
• Διαβάσουν προσεκτικά τις οδηγίες (τελευταία σελίδα).
• Δεν πρέπει να χρησιμοποιούν διορθωτικό για το σβήσιμο καθώς και διαφορετικού χρώματος στυλό στο γραπτό τους.
• Μπορούν να χρησιμοποιήσουν ως πρόχειρο την τελευταία σελίδα του τετραδίου και αν χρειάζεται την προτελευταία κ.λ.π., αναγράφοντας την ένδειξη ΠΡΟΧΕΙΡΟ σε όσες σελίδες χρησιμοποιήσουν, οι οποίες δεν βαθμολογούνται σε καμία περίπτωση.
• Οι επιτηρητές γράφουν στον πίνακα τις ώρες έναρξης, δυνατής αποχώρησης και λήξης, καθώς και κάθε άλλη παρατήρηση που ανακοινώνει η Λυκειακή Επιτροπή.
• Δεν επιτρέπεται η είσοδος σε κανένα μαθητή μετά την διανομή των θεμάτων.

 Παράδοση Τετραδίων

• Οι υποψήφιοι παραδίδουν τα γραπτά τους στους επιτηρητές μετά τη λήξη του δυνατού χρόνου αποχώρησης ή με τη λήξη του χρόνου εξέτασης. Στην δεύτερη περίπτωση οι επιτηρητές λένε στους εξεταζόμενους να κλείσουν τα τετράδιά τους και τους καλούν έναν – έναν να τα παραδώσουν.
• Οι επιτηρητές κατά την παραλαβή των δοκιμίων ελέγχουν τα ατομικά στοιχείων των μαθητών . Διαγράφουν χιαστί τα κενά διαστήματα στο γραπτό, θέτουν την υπογραφή τους στο τέλος του κειμένου των απαντήσεων που υποδεικνύεται από τον εξεταζόμενο, και διαγράφουν χιαστί τον κενό χώρο κάτω από την υπογραφή τους, καθώς και αυτόν της επόμενης λευκής σελίδας. Τέλος παρουσία του εξεταζόμενου καλύπτουν με το αδιαφανές αυτοκόλλητο τα στοιχεία του υποψηφίου.

Ευχόμαστε ολόψυχα σε όλους τους υποψήφιους Αισιοδοξία, Δύναμη, και

¨Καλή Επιτυχία¨

 Από την Δ/νση του Σχολείου

 

---

ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ 2021 – 2022  

Το 1^ο ΓΕΛ Αλεξ/πολης εκπροσωπήθηκε επάξια και με εξαιρετικές διακρίσεις στους Σχολικούς Αγώνες από τους μαθητές/τριές  μας.

ΣΤΟΥΡΑ ΟΛΓΑ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

                Κατάκτηση 1^ης θέσης  στα 200 μ. Πεταλούδα – Γυναικών στους ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥΣ  ΑΓΩΝΕΣ  Κολύμβησης των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ,  που διεξήχθησαν στο ΕΑΚ «Ποσειδώνιο» Κολυμβητήριο Θεσσαλονίκης στις 15 Απριλίου 2022.

                Κατάκτηση 2^ης θέσης με την ομάδα σκυταλοδρομίας και της 2^ης θέσης στα 200 μ. Πεταλούδα – Γυναικών στους Αγώνες Κολύμβησης  με τη συμμετοχή της στη 19^η ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑΔΑ της Διεθνούς Ομοσπονδίας Σχολικού Αθλητισμού (ISF),  η οποία έλαβε χώρα στη Νορμανδία της Γαλλίας από 14 έως 22 Μαΐου 2022.

ΒΡΑΧΙΩΛΙΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ & ΤΣΑΤΣΑΚΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

Κατάκτηση 2^ης θέσης στο διπλό – μεικτό στους ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ Αντιπτέρισης (Badminton) των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, που διεξήχθησαν  στο ΔΑΚ Θέρμης Θεσσαλονίκης στις 9 έως 10 Μαΐου 2022

ΚΑΡΡΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Α΄ΛΥΚΕΙΟΥ

Κατάκτηση 3^ης θέσης στην κατηγορία Εφήβων – 55 κιλά στους ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥΣ  ΑΓΩΝΕΣ Λυκείων ΤΑΕΚΒΟΝΤΟ, που διεξήχθησαν στην Πάτρα στις 14 έως 15 Απριλίου 2022.

Συγχαρητήρια στους μαθητές/τριές  μας!

Ευχόμαστε και πολλές άλλες επιτυχίες στο μέλλον!

Πηγή esos.gr  (Η υφ. Παιδείας συγχαίρει την ελληνική αποστολή για τα 34 μετάλλια και την εξαιρετική εμφάνιση στην Παγκόσμια Σχολική Γυμνασιάδα | esos.gr)

Η Υφυπουργός Παιδείας κα Ζέττα Μ. Μακρή, αρμόδια και για τον σχολικό αθλητισμό, συγχαίρει θερμά μαθήτριες, μαθητές, συνοδούς - προπονητές, που συμμετείχαν στην Παγκόσμια Σχολική Γυμνασιάδα, που διεξήχθη από 14 έως 22 Μαΐου στη πόλη στη Deauville της Γαλλίας.

«Αισθάνομαι μεγάλη υπερηφάνεια για τις επιδόσεις της ελληνικής αποστολής στην Παγκόσμια Σχολική Γυμνασιάδα. Εκτιμώ, αναγνωρίζω και επιβραβεύω την  προσπάθεια, την πειθαρχία, την επιμονή, τα ιδεώδη της ευγενούς άμιλλας και του ευ αγωνίζεσθαι, του σεβασμού στο ολυμπιακό πνεύμα, που η Ελλάδα έχει εμφυσήσει στον παγκόσμιο αθλητισμό και τα παιδιά μας εκπροσώπησαν με τον καλύτερο τρόπο, πρεσβευτές της χώρας μας και της γενιάς τους. Συγχαρητήρια σε όλες και  όλους! Μας κάνετε περήφανους!». 

Η κα Μακρή ευχαρίστησε τη Διεύθυνση Φυσικής Αγωγής και τον Διευθυντή κ. Κερερέ αλλά και σε όλους όσοι εργάζονται για την ενίσχυση του ρόλου του σχολικού αθλητισμού σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης.

Η ελληνική αποστολή επέστρεψε με τριάντα τέσσερα 34 μετάλλια (3 χρυσά, 19 ασημένια, και 12 χάλκινα) στις αποσκευές της και η επιτυχία αυτή έτυχε θερμής υποδοχής από την εκπαιδευτική και σχολική κοινότητα, τις οικογένειες των μαθητών – αθλητών, την πολιτική ηγεσία και τις αρμόδιες Διευθύνσεις του Υπουργείου Παιδείας.

Την αποστολή αποτελούσαν 21 συνοδοί-προπονητές και 70  μαθητές/τριες-αθλητές/τριες, οι οποίοι κατέκτησαν την 1η θέση των  αθλημάτων του κλασσικού αθλητισμού, κολύμβησης, ενόργανης και ρυθμικής γυμναστικής, των πανελληνίων σχολικών αγώνων ΓΕΛ & ΕΠΑΛ Ελλάδας και Κύπρου σχολικού   έτους 2021-22 τα οποία διοργανώθηκαν από το Υ.ΠΑΙ.Θ. μέσω της αρμόδιας  Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής.

Ακολουθεί αναλυτική παρουσίαση των αθλητών, των επιδόσεων και των μεταλλίων

ΧΡΥΣΑ ΜΕΤΑΛΛΙΑ  : 3

ΣΤΙΒΟΣ

Άγγελος Μαντζουράνης(4ο ΓΕΛ Αχαρνών) δισκοβολία 58,72

ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ

Αγγελάκη Χαρά (Εκπαιδευτήρια Δούκα))  50 μ. πρόσθιο  με επίδοση 32.23

ΡΥΘΜΙΚΗ ΓΥΜΝΣΤΙΚΗ

Παναγιώτα Λύτρα (1ο ΓΕΛ Χαλανδρίου) στεφάνι με 31,900 β.,

ΑΣΗΜΕΝΙΑ ΜΕΤΑΛΛΙΑ :19

ΣΤΙΒΟΣ : 3

1. Γιώργος Παπαναστασίου(2ο ΕΠΑΛ Αμαρουσίου) ,σφυροβολία 76.23 μ.

2. Μαρία Αντωνιάδη (ΓΕΛ Διδυμότειχου)  110 εμπόδια με χρόνο 13:61 κάνοντας και πανελλήνιο ρεκόρ Γυναικών Κ18

3.Τα αγόρια στη μεγάλη σκυταλοδρομία(200Χ400Χ600Χ800 μ.) κατέκτησαν το ασημένιο μετάλλιο με τους Πέτρο Παπαγιάννη(ΕΠΑΛ Σητείας), Νικόλαο Σφακιωτάκη(1ο ΓΕΛ Ιλίου), Ανδρέας Γεωργίου(ΓΕΛ καμαρών Αχαΐας), Αλέξανδρο Σκούρτη( 12ο ΓΕΛ Πατρών) με επίδοση 4:30:38

 

ΚΟΛΥΜΒΗΣΗ : 12

1. Η Βασιλάκη Άρτεμις (1ο ΓΕΛ Αλικαρνασσού)  400 μ. ελεύθερο   4.19.09

2.  Ο  Κωνσταντίνος Ζαχαριάδης (16ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης,)  400μ. ελεύθερο 3.58.14

3. Ο Δημήτριος Τσαλιαγκός (BYRON COLLEGE Θεσσαλονίκης)  200 μ. πρόσθιο 2.17.24

4. Ο Μάριος Παναγιώτης Χρυσομάλλης (1ο ΕΠΑΛ Καλαμάτας) 100 μ. ελεύθερο 51.40

5. Σκυταλοδρομία 4×100 ελεύθερο μαθητών με τους Γιώργο Φύκατα (Ελληνικό Κολλέγιο Θεσσαλονίκης), Ορέστη Τσακτσίρα (5ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης),  Κωνσταντίνο Ζαχαριάδη (16ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης,  Μάριο Παναγιώτη Χρυσομάλλη (1ο ΕΠΑΛ Καλαμάτας) 3.27.23.

6. Σκυταλοδρομία 4Χ100 ελεύθερο μαθητριών με τις Άννα Αυγούστα Βλάχου (Εκπαιδευτήρια Παπαχαραλάμπους Αθήνα), Δανάη Γκογκόση (2ο ΓΕΛ Καισαριανής), Καλλιόπη Ζαΐμη (1ο ΓΕΛ Ν.Ηρακλείου Αττικής) , Ολγα Στούρα(1ο ΓΕΛ Αλεξανδρούπολης) 3.52.38.

7. Απόστολος Σίσκος  (16ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης,) 200μ. ύπτιο 2.00.92

8.  Άννα Αυγούστα Βλάχου(Εκπαιδευτήρια Σπύρος Παπαχαραλάμπους Αθήνα) 100 μ. πεταλούδα 1.00.651.

9. Αγγελάκη Χαρά (Εκπαιδευτήρια Δούκα) 100 μ. πρόσθιο 1.10.95

10.  Θεόδωρος Κυπριανίδης  (3ο ΓΕΛ Σταυρούπολης) 100μ. πρόσθιο  1.04.57

11.  Όλγα Στούρα (1ο ΓΕΛ Αλεξανδρούπολης)   200 μ. πεταλούδα 2.19.31

12. Σκυταλοδρομία 4×100 ελεύθερο  μικτό  με τις/τους  Άννα Αυγούστα Βλάχου(Εκπαιδευτήρια Σπύρος Παπαχαραλάμπους Αθήνα),  Μάριο Παναγιώτη Χρυσομάλλη (1ο ΕΠΑΛ Καλαμάτας), Δανάη Γκογκότση (2ο ΓΕΛ Καισαριανής), Ορέστη Τσακτσίρα (5ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης) 3.39.33 νέο Πανελλήνιο ρεκόρ εφήβων -νεανίδων.

ΡΥΘΜΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ : 4

Παναγιώτα Λύτρα (1ο ΓΕΛ Χαλανδρίου) Σύνθετο ατομικό 118.250 β.

Παναγιώτα Λύτρα (1ο ΓΕΛ Χαλανδρίου) στην μπάλα με 29,800 β.

Παναγιώτα Λύτρα (1ο ΓΕΛ Χαλανδρίου) κορδέλα με 30,050 β.

Εβίτα Γιαννοπούλου(2ο ΕΠΑΛ Ν.Σμύρνης)κορύνες με 30,100β.

Έκτακτα μέτρα προστασίας της δημόσιας υγείας από τον κίνδυνο περαιτέρω διασποράς του κορωνοϊού COVID -19 στο σύνολο της Επικράτειας κατά τη διενέργεια των εξετάσεων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Α’ εξεταστικής περιόδου 2022

Κατεβάστε από την παρακάτω διεύθυνση το έγγραφο σχετικά με τα μέτρα COVID-19 για τις εξετάσεις Κπγ


Έκτακτα μέτρα προστασίας της δημόσιας υγείας από τον κίνδυνο περαιτέρω διασποράς του κορωνοϊού COVID -19 στο σύνολο της Επικράτειας κατά τη διενέργεια των εξετάσεων του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας Α’ εξεταστικής περιόδου 2022

---

Πρόγραμμα υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας Υποψηφίων Τ.Ε.Φ.Α.Α. ακαδημαΪκού έτους 2022-23

Κατεβάστε από την παρακάτω διεύθυνση το έντυπο σχετικά με

Πρόγραμμα υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας Υποψηφίων Τ.Ε.Φ.Α.Α. ακαδημαΪκού έτους 2022-23

---

Πανελλαδικές εξετάσεις υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Κατεβάστε από την παρακάτω διεύθυνση την εγκύκλιο σχετικά με τις

"Πανελλαδικές εξετάσεις υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες."

---

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2021-2022

Κατεβάστε από την παρακάτω διεύθυνση την εξεταστέα ύλη για τα μαθήματα της Γ Λυκείου

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 

Ως εξεταστέα ύλη ορίζονται οι παράγραφοι 

Τεύχος Α

Ηλεκτρομαγνητισμός

• &4.3 Ηλεκτρομαγνητική Δύναμη
• &4.6 Ηλεκτρομαγνητική Επαγωγή

Τεύχος Γ

Κρούσεις

• &5.1 Εισαγωγή
• &5.2 Κρούσεις
• &5.3 Κεντρική Ελαστική Κρούση Δύο Σφαιρών
• &5.4 Ελαστική Κρούση Σώματος με άλλο Ακίνητο Πολύ Μεγάλης Μάζας

Ταλαντώσεις

• &1.1 Εισαγωγή
• &1.2 Περιοδικά φαινόμενα
• &1.3 Απλή Αρμονική Ταλάντωση

Ο υπεύθυνοι καθηγητές

     ΣΙΤΣΑΝΛΗΣ ΗΛΙΑΣ
ΔΕΛΙΑΚΙΔΗΣ ΣΤΕΡΓΙΟΣ

 

ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Ως εξεταστέα ύλη ορίζονται οι σελίδες

• 9-12
• 16
• 22-41
• 60-96
• 111-114
• 118-133

Ο υπεύθυνες καθήγητριες

     ΣΙΤΣΑΝΛΗ ΔΑΝΑΗ
ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΘΑΛΕΙΑ

 

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 

Ως εξεταστέα ύλη ορίζεται όλη η διδαχθείσα εκτός από:

• Ενδομοριακές δυνάμεις
• Θερμοχημεία
• Χημική Κινητική

Ο υπεύθυνη καθηγήτρια
ΜΠΑΣΤΙΑΝΟΥ ΓΑΡΥΦΑΛΛΙΑ

 

ΒΙΟΛΟΓΙΑ  ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 

Από το βιβλίο: ΒΙΟΛΟΓΙΑ – ΤΕΥΧΟΣ Α’

3. ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ   3.2 Ένζυμα - Βιολογικοί Καταλύτες, μόνο οι υποπαράγραφοι
«Μηχανισμός δράσης των ενζύμων» και «Ιδιότητες των ενζύμων» σελ. 82-84

4. ΓΕΝΕΤΙΚΗ   4.3 Κυτταρική Διαίρεση, μόνο οι υποπαράγραφοι
«Η βιολογική σημασία της μίτωσης» σελ. 138-140 και
«Η βιολογική σημασία της μείωσης» σελ. 144-145

Από το βιβλίο: ΒΙΟΛΟΓΙΑ – ΤΕΥΧΟΣ Β’

1. ΤΟ ΓΕΝΕΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ σελ. 17-26

2. ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ, ΕΚΦΡΑΣΗ ΚΑΙ ΡΥΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ σελ. 31-47
(εκτός «Η γονιδιακή ρύθμιση στους προκαρυωτικούς οργανισμούς» σελ. 44-45)

4. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΑΝΑΣΥΝΔΥΑΣΜΕΝΟΥ DNA  σελ. 61-65

5. ΜΕΝΔΕΛΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΟΤΗΤΑ  σελ. 73-86

6. ΜΕΤΑΛΛΑΞΕΙΣ  σελ. 93-105 (εκτός «Ο καρκίνος προκαλείται …» σελ. 104-105)

8. ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΙΑΤΡΙΚΗ  σελ. 121-123 (μόνο η Εισαγωγή και η παράγραφος «Πλήθος φαρμακευτικών πρωτεϊνών συντίθενται …»)

                                                                                             Ο υπεύθυνος καθηγητής
     ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΚΟΝΙΟΡΔΟΣ

 

ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ

Β. Η Ελληνική Οικονομία κατά το 19ο αιώνα

3. Η διανομή των εθνικών κτημάτων

5. Η δημιουργία τραπεζικού συστήματος

6. Η βιομηχανία

9. Τα εθνικά δάνεια

10. Η πτώχευση του 1893 και ο Διεθνής Οικονομικός Έλεγχος

Γ. Οι οικονομικές εξελίξεις κατά τον 20ό αιώνα

4. Ο Α' Παγκόσμιος πόλεμος

6. Η ελληνική οικονομία κατά την περίοδο του μεσοπολέμου

7. Οι μεγάλες επενδύσεις

8. Η Τράπεζα της Ελλάδος

9. Η κρίση του 1932 

Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (1821-1936)

Α. Εξωτερικός προσανατολισμός και πελατειακές σχέσεις (1821-1843)

2.Η διαμόρφωση νέων δεδομένων κατά την Επανάσταση

3.Τα πρώτα ελληνικά κόμματα

Β. Χειραφέτηση και Αναμόρφωση (1844-1880)

3.Η «νέα γενιά»

4. Η Εθνοσυνέλευση του 1862-1864

Γ. Δικομματισμός και εκσυγχρονισμός (1880-1909)

      3.Από τη χρεοκοπία στο στρατιωτικό κίνημα στο Γουδί (1893-1909)

Δ. Ανανέωση - Διχασμός (1909-1922)

       1,Το κόμμα των Φιλελευθέρων

4.Ο εθνικός διχασμός (1915-1922)

Ε. Εκσυγχρονισμός και επεμβάσεις (1923-1936)

2.Τα κόμματα από το τέλος του Μικρασιατικού πολέμου μέχρι τη δικτατορία του I. Μεταξά

ΤΟ ΠΡΟΣΦΥΓΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛAΔΑ(1821-1930)

Α. Το προσφυγικό ζήτημα κατά την Ελληνική Επανάσταση (1821-1827)

2.Πρόσφυγες από τον ελλαδικό χώρο

4.Η στάση της πολιτικής ηγεσίας απέναντι στο προσφυγικό ζήτημα

Γ. Η αποκατάσταση των προσφύγων κατά την περίοδο της μοναρχίας του Όθωνα (1833-1862)

2.Η διαμάχη αυτοχθόνων και ετεροχθόνων

Δ. Πρόσφυγες και αλυτρωτικά κινήματα κατά το 19ο αιώνα

1. Θεσσαλία, Ήπειρος, Μακεδονία
2. Κρήτη

Β. Η Μικρασιατική καταστροφή

2. Το πρώτο διάστημα

3. Η Σύμβαση της Λοζάνης και η ανταλλαγή των πληθυσμών

Γ. Η αποκατάσταση των προσφυγών

1. Η Επιτροπή Αποκαταστάσεως Προσφυγών

1. Η αστική αποκατάσταση

Ε. Η ένταξη των προσφυγών στην Ελλάδα

1. Οι επιπτώσεις από την άφιξη των προσφύγων

ΤΟ ΚΡΗΤΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ

Ε. Η περίοδος της αυτονομίας και η ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα

3. Τα πρώτα νέφη

5. Η αρμοστεία του Αλεξάνδρου Ζαΐμη (1906-1908)

8. Η μετάκληση του Βενιζέλου στην Αθήνα και οι επιπτώσεις στο Κρητικό Ζήτημα

 ΠΑΡΕΥΞΕΙΝΙΟΣ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ

Δ. Ο Παρευξείνιος Ελληνισμός κατά το 19ο και 20ο αιώνα

1. Αγώνες για τη δημιουργία μιας αυτόνομης Ποντιακής Δημοκρατίας (1917-1922)

                                                                                             Ο υπεύθυνη καθηγήτρια
     ΔΕΒΕΤΖΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Ως Εξεταστέα ύλη ορίζεται όλη η διδαχθείσα εκτός:

• § 2,4  (Ρυθμός μεταβολής)  και
• ΤΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 3  (Ολοκληρωτικός Λογισμός).

 

ΣΗΜΕΙΩΣΗ :    Οι εφαρμογές και τα παραδείγματα δεν θεωρούνται εξεταστέα ύλη, μπορούν όμως να χρησιμοποιηθούν για τη λύση των ασκήσεων.

                                                                                             Ο υπεύθυνος καθηγητής
     ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΔΑΚΗΣ ΜΑΚΗΣ

 

ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Ως εξεταστέα ύλη ορίζεται η παρακάτω

• Α. Εισαγωγή: σελ. 9-12, σελ. 14-26
• Β. Κείμενα: ΧΧΧ έως και L
• Γ. Γραμματική – Συντακτικό: ότι περιλαμβάνεται στα κείμενα I έως L

                                                                                            Ο υπεύθυνες καθηγήτριες
ΜΠΟΛΤΣΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
     ΛΙΑΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

 

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ & ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Ως εξεταστέα ύλη ορίζονται οι παρακάτω σελίδες

• 3-67
• 84-85
• 98-114
• 120
• 126-132
• 165-171
• 182-212
• Καθώς και τα διδαγμένα κείμενα από τους φακέλους υλικού

 

                                                                                            Ο υπεύθυνες καθηγήτριες
ΜΠΟΛΤΣΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
     ΛΙΑΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

 

ΑΟΘ

Ως εξεταστέα ύλη ορίζονται τα παρακάτω κεφάλαια.

• 2
• 4
• 5
• 9

                                                                                             Ο υπεύθυνος καθηγητής
     ΒΑΜΒΑΚΕΡΟΣ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΣ

 

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Από το σχολικό βιβλίο: Κοπιδάκης Μ., Πατρικίου Έ., Λυπουρλής, Δ., Μωραΐτου Δ., «Αρχαία Ελληνικά, Φιλοσοφικός Λόγος», Γ' τάξη Γενικού Λυκείου, Υ.ΠΑΙ.Θ./Ι.Τ.Υ.Ε. «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ»

Εισαγωγή:

Δ. Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ

Κεφ. Δ2: Οι φιλοσοφικές ιδέες του Σωκράτη. Διαλεκτική, μαιευτική, ειρωνεία. Η αναζήτηση των ορισμών, η επαγωγική μέθοδος και η ηθική.

Κεφ. Δ3: Η δίκη και ο θάνατος του Σωκράτη.

Ε. Ο ΠΛΑΤΩΝ:

Κεφ. Ε1: Ο βίος του.

Πλάτων, Πρωταγόρας:

Β. Η φιλοσοφική σημασία του διαλόγου

Γ. Ο μύθος του Πρωταγόρα για τη δημιουργία του ανθρώπου και την αρετή

Πλάτων, Πολιτεία

Εισαγωγή στην Πολιτεία

1. Νεανικές φιλοδοξίες και απογοητεύσεις,

2. Η συγγραφή της Πολιτείας,

3. Η σκηνοθεσία και τα πρόσωπα του διαλόγου,

6. Οι τρεις τάξεις,

8. Η αγωγή των φυλάκων,

12. Οι φιλόσοφοι-βασιλείς,

13. Η δικαιοσύνη.

Η αλληγορία του σπηλαίου, εισαγωγικό σημείωμα.

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ

Βίος και έργα

Πότε και πού γεννήθηκε ο Αριστοτέλης - Λίγα λόγια για την καταγωγή του

Ο Αριστοτέλης στην Ακαδημία του Πλάτωνα: Μαθητής πρώτα, δάσκαλος στη συνέχεια

Ο Αριστοτέλης στη Μακεδονία: Δάσκαλος του Αλέξανδρου

Επιστροφή του Αριστοτέλη στην Αθήνα: Αρχίζει η τρίτη περίοδος της φιλοσοφικής του δραστηριότητας. Ο Αριστοτέλης διδάσκει στο Λύκειο

Ο Αριστοτέλης εγκαταλείπει οριστικά την Αθήνα - Το τέλος της ζωής του.

Αριστοτέλης, Ἠθικά Νικομάχεια

Εισαγωγή (ολόκληρη)

Αριστοτέλης, Πολιτικά

Εισαγωγή (ολόκληρη)

 

Από το σχολικό βιβλίο: «Αρχαία Ελληνικά, Φάκελος Υλικού» Γ' τάξη Γενικού Λυκείου Κείμενα αναφοράς από τις παρακάτω θεματικές ενότητες, όπως αυτά εμφανίζονται στον Φάκελο Υλικού:

 

3^η ΘΕΜΑΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ

Η παιδεία και η αναζήτηση της αλήθειας – η ανθρώπινη φύση και το χρέος του φιλοσόφου

8. Η αλληγορία του σπηλαίου: οι δεσμώτες ......................................................... 79

10. Η αλληγορία του σπηλαίου: οι φιλόσοφοι...................................................... 96

11. Ο χαρακτήρας και οι στόχοι της παιδείας....................................................... 104

 

4^η ΘΕΜΑΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ

Ο άνθρωπος ανάμεσα στους ανθρώπους – η ηθική αρετή

12. Η ηθική αρετή .................................................................................................. 115

13. Η ηθική αρετή και η ηθική πράξη................................................................... 123

14. Ηθική αρετή και μεσότητα.............................................................................. 130

 

5^η ΘΕΜΑΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ

Ο άνθρωπος μέσα στην πόλη – η πολιτική αρετή

16. Η πόλις ........................................................................................................... 153

17. Ο άνθρωπος ζῷον πολιτικὸν.......................................................................... 160

18. Η αρχή της πλειοψηφίας ............................................................................ 167

19. Το πολίτευμα της δημοκρατίας .................................................................. 174

 

6^η  ΘΕΜΑΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ

Ο άνθρωπος πολίτης του κόσμου – Η νέα οικουμένη και η επιμέλεια εαυτού

20. Ο κοσμοπολίτης άνθρωπος....................................................................... 185

21. Η νέα οικουμένη......................................................................................... 193

22. Η επιμέλεια του εαυτού ............................................................................ 200

 

ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

1. ΚΕΙΜΕΝΟ

Αδίδακτο πεζό κείμενο αρχαίων Ελλήνων συγγραφέων της αττικής διαλέκτου.

2. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ – ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ

α. Η ύλη που περιλαμβάνεται στα σχολικά βιβλία του Γυμνασίου Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α', Β', Γ' Γυμνασίου,

β. Ολόκληρη η ύλη που περιλαμβάνεται στο σχολικό βιβλίο Εγχειρίδιο Γλωσσικής Διδασκαλίας (ενότητες: 1 - 21).

Η υπεύθυνη καθηγήτρια
     ΤΑΚΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ

Πληροφορική

 

Ως εξεταστέα ύλη ορίζονται τα παρακάτω κεφάλαια.

 

• Α. Βιβλίο Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον

  Κεφάλαιο 2. Βασικές έννοιες Αλγορίθμων

  Κεφάλαιο 3. Δεδομένα και Αλγόριθμοι εκτός από § 3.1

  Κεφάλαιο 7. Βασικές Έννοιες Προγραμματισμού

  Κεφάλαιο 8. Επιλογή και Επανάληψη

  Κεφάλαιο 9. Πίνακες

  Κεφάλαιο 10. Υποπρογράμματα, εκτός από § 10.1, 10.2, 10.3

   

  Β. Βιβλίο Πληροφορική, Συμπληρωματικό Εκπαιδευτικό Υλικό

   

  Ενότητα 1: Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι

  Ενότητα 4. Σύγχρονα Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα

  Ενότητα 5. § 5.1 Κατηγορίες Λαθών

 

                                                                                             Ο υπεύθυνος καθηγητής
     ΔΗΛΗΚΩΣΤΑ ΔΗΜΗΤΡΑ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ)

ΠΙΘΑΝΟΤΗΤΕΣ

                        ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1^ο:  §1.1 Πειράματα τύχης, δειγματικός χώρος και ενδεχόμενα.

  § 1.2 Πιθανότητες: Ορισμοί και εφαρμογές.

  § 1.3 Πιθανότητες και πράξεις με ενδεχόμενα.

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2^ο:  §2.1 Πληθυσμός-Δείγμα-Μεταβλητές

  § 2.2 Παρουσίαση στατιστικών δεδομένων

  § 2.3 Μέτρα θέσης και μεταβλητότητας

                                                                                             Ο υπεύθυνος καθηγητής
     ΚΕΡΑΜΕΑ ΚΑΤΕΡΙΝΑ

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

 

 

Αριθμός Εισακτέων

Κατεβάστε από την παρακάτω διεύθυνση το ΦΕΚ για τον αριθμό των εισακτέων για το έτος 2021-2022

---

Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις, σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, έτους 2022

Κατεβάστε από την παρακάτω διεύθυνση το σχετικό έγγραφο

Η διαδικασία εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων, χωρίς εξετάσεις, γίνεται σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 35 του Ν.3794/2009 (ΦΕΚ 156 Α΄), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 24 του άρθρου 39 του Ν.4186/2013 (ΦΕΚ 193 Α΄), την παρ. 2 του άρθρου έκτου του Ν.4218/2013 (ΦΕΚ 268 Α΄), με το άρθρο 7 του Ν.4283/2014 (ΦΕΚ 189 Α’), καθώς και με το άρθρο 13 του Ν. 4452/2017 (ΦΕΚ 17 Α’) και  το άρθρ. 108 του Ν.4547/2018 (ΦΕΚ 102 Α’).

 

Οι υποψήφιοι εισάγονται σύμφωνα με την Φ.253/143554/Β6/2010 (ΦΕΚ 1794 Β’) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει:

α) Στις Σχολές και τα Τμήματα/Εισαγωγικές Κατευθύνσεις των Πανεπιστημίων, στην ΑΣΠΑΙΤΕ και τις ΑΣΤΕ, εφόσον είναι κάτοχοι Απολυτηρίου Ενιαίου ή Γενικού Λυκείου, Τεχνικού Λυκείου (ΤΕΛ), Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου (ΕΠΛ) ή ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β’) ή ΕΑΕ..

β) Στις Σχολές και τα Τμήματα/ Εισαγωγικές Κατευθύνσεις των Πανεπιστημίων, στην ΑΣΠΑΙΤΕ και τις ΑΣΤΕ, σύμφωνα με την παρ. 1 του άρθρου 13 του Ν. 4186/2013 (ΦΕΚ 193 Α’) όπως αντικαταστάθηκε από το άρθρο 241 του Ν.4610/2019 (ΦΕΚ 70 Α’), οι οποίες είναι αντίστοιχες ή συναφείς με τους τομείς και την κοινή ομάδα των ΕΠΑΛ όπως αναφέρονται στην ΥΑ Φ.153/79899/Α5/21.05.2019 (ΦΕΚ 1904 Β΄ και 1940 Β΄) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, εφόσον είναι κάτοχοι Απολυτηρίου ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α’) ή ΕΠΑΛ του Ν. 4186/2013 ή του Ν.4386/2016 ή του ν.4547/2018 ή του ΕΝΕΕΓΥΛ, ή κάτοχοι Πτυχίου ΤΕΕ Β’ κύκλου σπουδών ή Τεχνικού Λυκείου (ΤΕΛ) ή Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου (ΕΠΛ).

 

Τα ανωτέρω ισχύουν και για τους Έλληνες κατόχους τίτλου απόλυσης ξένου λυκείου ή αντίστοιχου σχολείου της αλλοδαπής.

 

Για την εισαγωγή των ανωτέρω υποψηφίων το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 ενεργοποιήθηκαν το Νοέμβριο 2021 οι Επταμελείς Επιτροπές δεκατεσσάρων (14) συγκεκριμένων Δημοσίων Νοσοκομείων, οι οποίες εξέδωσαν πιστοποιητικά διαπίστωσης πάθησης, σύμφωνα με τη με αριθ. Φ.151/17897/Β6/14-02-2014 (ΦΕΚ 358 Β’) (ΑΔΑ: ΒΙΕΒ9-ΕΜΧ) Κοινή Υπουργική Απόφαση όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει, στα οποία αναγράφεται η πάθηση με τον αντίστοιχο κωδικό της.  

Οι υποψήφιοι οι οποίοι έχουν ήδη αποκτήσει έναν από τους ανωτέρω τίτλους Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ή φοιτούν κατά το τρέχον έτος στην τελευταία τάξη του Λυκείου και κατέχουν πιστοποιητικό διαπίστωσης πάθησης υποβάλλουν ηλεκτρονικά, μέσω διαδικτύου, Μηχανογραφικό Δελτίο με τις προτιμήσεις Τμημάτων/ Εισαγωγικών Κατευθύνσεων και Σχολών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που επιθυμούν να εισαχθούν, σύμφωνα και με την Φ.253/143554/Β6/12-11-2010 (ΦΕΚ 1794 Β΄) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, από Τρίτη 17 Μαΐου μέχρι και Πέμπτη 26 Μαΐου 2022. 

Επισημαίνεται ότι μετά την παρέλευση της προθεσμίας χρήσης της ηλεκτρονικής εφαρμογής (26 Μαΐου) δεν θα γίνονται δεκτά εκπρόθεσμα Μηχανογραφικά Δελτία, καθώς κλειδώνει το σύστημα.

Η πλατφόρμα ηλεκτρονικής υποβολής του Μηχανογραφικού θα είναι προσβάσιμη κατά την ανωτέρω προθεσμία όλο το 24ωρο μέσω συνδέσμου που θα υπάρχει στην κεντρική ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (www.minedu.goν.gr) και οι υποψήφιοι μπορούν από οποιοδήποτε ηλεκτρονικό υπολογιστή με πρόσβαση στο διαδίκτυο να τη χρησιμοποιήσουν για να υποβάλουν το Μηχανογραφικό τους Δελτίο με τις προτιμήσεις των Σχολών της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που επιθυμούν να εισαχθούν και να δηλώσουν όλα τα στοιχεία που είναι απαραίτητα για την υποψηφιότητά τους. Η εφαρμογή συνοδεύεται από οδηγίες τις οποίες οι υποψήφιοι οφείλουν να μελετήσουν προσεκτικά και να ακολουθήσουν πιστά τα προτεινόμενα βήματα για τη σωστή συμπλήρωση του Μηχανογραφικού Δελτίου.

 

Οι υποψήφιοι πρέπει να γνωρίζουν ότι αμέσως μετά την ηλεκτρονική υποβολή:

 

Α. Εκτυπώνουν απευθείας από την εφαρμογή τα δύο αρχεία που εμφανίζονται:

• ένα (1) αντίγραφο του συμπληρωμένου Μηχανογραφικού Δελτίου, καθώς και
• την προσυμπληρωμένη Υπεύθυνη Δήλωση.

Προτείνεται, ο υποψήφιος να κρατήσει φωτοαντίγραφο του υπογεγραμμένου Μηχανογραφικού του Δελτίου και της υπογεγραμμένης Υπεύθυνης Δήλωσης για το προσωπικό του αρχείο.

 

Β. Υπογράφουν τα δύο (2) ανωτέρω έγγραφα (το Μηχανογραφικό Δελτίο σε όλες τις σελίδες).

 

Γ. Αποστέλλουν (μέχρι και την Παρασκευή 27 Μαΐου 2022) τα δύο (2) ανωτέρω έγγραφα μαζί με:

 

1. 1.    εάν είναι απόφοιτος, ένα (1) ευκρινές φωτοαντίγραφο του τίτλου απόλυσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,

 

Εάν είναι μαθητής της τελευταίας τάξης του Λυκείου (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, ΕΝΕΕΓΥΛ, ΕΑΕ), ο βαθμός απόλυσής του θα αντληθεί υπηρεσιακά από την ηλεκτρονική πλατφόρμα myschool του ΥΠΑΙΘ, μετά από την έκδοσή τους.

 

2. ένα (1) ευκρινές φωτοαντίγραφο του Πιστοποιητικού διαπίστωσης της πάθησης, που έχει εκδοθεί από την αρμόδια Επταμελή Επιτροπή του νοσοκομείου ή φωτοαντίγραφο Απόφασης του Κεντρικού Συμβουλίου Υγείας (ΚΕΣΥ) (που έχει εκδοθεί, μετά από εξέταση ένστασης του υποψηφίου, από την Επιτροπή εξέτασης ενστάσεων υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση σε ποσοστό 5% η οποία συγκροτείται κάθε χρόνο κατόπιν εισήγησης του ΚΕΣΥ).

3. ένα (1) ευκρινές φωτοαντίγραφο της αστυνομικής ταυτότητας ή του διαβατηρίου

4. σε περίπτωση υποβολής του Μηχανογραφικού Δελτίου, από νόμιμα εξουσιοδοτημένο εκπρόσωπο, συνυποβάλλεται και ευκρινές φωτοαντίγραφο της πρωτότυπης εξουσιοδότηση.

 

 

 

Σε περίπτωση που ο τίτλος προέρχεται από ξένο σχολείο, ο ενδιαφερόμενος υποβάλλει επιπλέον τα εξής δικαιολογητικά:

i) Βεβαίωση αντιστοιχίας του Απολυτηρίου (αν πρόκειται για απολυτήριο ξένου σχολείου που λειτουργεί στο εξωτερικό) από τη Διεύθυνση Παιδείας Ομογενών, Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, Eυρωπαϊκών και Μειονοτικών Σχολείων του Υπουργείου  Παιδείας  και Θρησκευμάτων  ή από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της ημεδαπής ή από τους Συντονιστές Εκπαίδευσης των Ελληνικών διπλωματικών και προξενικών αρχών του εξωτερικού καθώς και βεβαίωση αναγωγής βαθμολογίας του Απολυτηρίου σε περίπτωση που ο βαθμός δεν είναι στην εικοσάβαθμη κλίμακα (0-20).

ii) Βεβαίωση ισοτιμίας και αντιστοιχίας (αν πρόκειται για απολυτήριο ξένου σχολείου που λειτουργεί στην ημεδαπή), καθώς και βεβαίωση αναγωγής βαθμολογίας του Απολυτηρίου σε περίπτωση που ο βαθμός δεν είναι στην εικοσάβαθμη κλίμακα από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της ημεδαπής.

iii) Για τίτλους Δευτεροβάθμιας Τεχνικής Επαγγελματικής Κατάρτισης της αλλοδαπής απαιτείται Βεβαίωση ισοτιμίας και αντιστοιχίας ξένων τίτλων Δευτεροβάθμιας Τεχνικής Επαγγελματικής Κατάρτισης από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.  καθώς και Βεβαίωση από την οποία να προκύπτει η αναγωγή της βαθμολογίας του Απολυτηρίου Δευτεροβάθμιας Τεχνικής Επαγγελματικής  Κατάρτισης  της αλλοδαπής στην 20βαθμη κλίμακα, σε περίπτωση που η βαθμολογία του Απολυτήριου τίτλου δεν εκφράζεται στην 20βαθμη κλίμακα.

‘Ολα τα πρωτότυπα δικαιολογητικά που εκδίδονται από ξένη υπηρεσία (σχολείο, άλλη εκπαιδευτική αρχή, κ.λ.π.) πρέπει απαραιτήτως να είναι επικυρωμένα για τη γνησιότητα της υπογραφής αυτού που τα υπογράφει είτε από ελληνική διπλωματική αρχή στο εξωτερικό ή από διπλωματική αρχή της ξένης χώρας στην Ελλάδα με επικύρωση του Υπουργείου Εξωτερικών της Ελλάδας, είτε με τη σχετική επισημείωση (APOSTILLE) από τις αρμόδιες για το σκοπό αυτό αρχές. Η επικύρωση γίνεται στο πρωτότυπο και όχι σε φωτοτυπία.

Για την υποβολή και επικύρωση τίτλων, πιστοποιητικών και βεβαιώσεων, ισχύουν τα προβλεπόμενα στο άρθρο 1 του ν.4250/2014 (ΦΕΚ 74 Α΄):

i) Τίτλοι, πιστοποιητικά και βεβαιώσεις της αλλοδαπής υποβάλλονται και γίνονται υποχρεωτικά αποδεκτά σε ευκρινές φωτοαντίγραφο από αντίγραφο εγγράφου που έχει επικυρωθεί από δικηγόρο και απαραιτήτως πρέπει να συνοδεύονται από επίσημη μετάφρασή τους στην ελληνική γλώσσα, η οποία θα υποβάλλεται σε ευκρινές φωτοαντίγραφο της πρωτότυπης ή ευκρινές φωτοαντίγραφο του ακριβούς αντιγράφου.

ii) Η επίσημη μετάφρασή τους γίνεται: α) από αρμόδια κατά νόμο αρχή του Υπουργείου Εξωτερικών ή από μεταφραστές του Μητρώου μεταφραστών του Υπουργείου Εξωτερικών ή από ελληνική διπλωματική αρχή στο εξωτερικό, β) από δικηγόρο σύμφωνα με τον «Κώδικα Δικηγόρων» (άρθρο 36, παρ. 2, ν.4194/2013 - ΦΕΚ 208  Α΄), γ) από Πτυχιούχους μεταφραστές/στριες του Τμήματος Ξένων Γλωσσών, Μετάφρασης και Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστημίου με θεώρηση της Πανελλήνιας Ένωσης Επαγγελματιών Μεταφραστών πτυχιούχων Ιονίου Πανεπιστημίου.

 

Η αποστολή θα πρέπει να γίνει Α Π Ο Κ Λ Ε Ι Σ Τ Ι Κ Α   ΚΑΙ   Μ Ο Ν Ο με ΤΑΧΥΜΕΤΑΦΟΡΑ (COURIER ) προς το:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ

ΤΜΗΜΑ Β΄ γρ. 0091,

Α. Παπανδρέου 37, Τ.Κ. 15122, Μαρούσι – Αθήνα, Ελλάδα

 

με την ένδειξη:

Για την Επιτροπή Συγκέντρωσης και Ελέγχου δικαιολογητικών υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις για το έτος 2022

 

και καταληκτική ημερομηνία της ταχυδρομικής σήμανσης την Παρασκευή 27 Μαΐου 2022.

 

 

ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ:

 

1. Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας παραλαβής, ελέγχου και ταυτοποίησης με το ηλεκτρονικό αρχείο, οι υποψήφιοι θα ενημερωθούν με νεότερες ανακοινώσεις στην ιστοσελίδα του Υπουργείου (www.minedu.goν.gr) αφενός για την ολοκλήρωση της διαδικασίας του ελέγχου και αφετέρου για τα αποτελέσματα εισαγωγής, μόλις αυτά ανακοινωθούν.

2. Μετά την έκδοση των αποτελεσμάτων, οι επιτυχόντες υποψήφιοι θα προχωρήσουν σε ηλεκτρονική εγγραφή στο Τμήμα επιτυχίας τους ζητώντας παράλληλα τη διαγραφή τους από προηγούμενο Τμήμα επιτυχίας σε περίπτωση που είναι ήδη φοιτητές. Στη συνέχεια καταθέτουν οι ίδιοι ή νόμιμα εξουσιοδοτημένος εκπρόσωπός τους ή αποστέλλουν ταχυδρομικά με συστημένη επιστολή και απόδειξη παραλαβής, στη γραμματεία της Σχολής ή του Τμήματος επιτυχίας, τα δικαιολογητικά που απαιτούνται προκειμένου να ολοκληρωθεί η εγγραφή τους.

 

3. Για τη συμπλήρωση του Μηχανογραφικού Δελτίου χρησιμοποιείται ο 8-ψήφιος κωδικός υποψηφίου που αποδίδεται αυτόματα στον υποψήφιο κατά την εγγραφή του στο σύστημα πριν την ηλεκτρονική υποβολή του μηχανογραφικού του.

 

Παρακαλούνται οι Διευθυντές των Λυκείων, αφενός να ενημερώσουν το σύνολο των τελειόφοιτων μαθητών τους και κατά τις ημέρες λειτουργίας των Λυκείων να παρέχουν τη δυνατότητα χρήσης Η/Υ με πρόσβαση στο διαδίκτυο για τους υποψηφίους της ανωτέρω κατηγορίας, αν αυτό τους ζητηθεί.

 

 

                                                                              Η  ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ

                                                                                                             

 

                                                                                            ΚΑΛΟΜΟΙΡΑ ΜΑΡΟΥΓΚΑ

Διαβίβαση δελτίου τύπου για την υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία των υποψηφίων για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ ακαδημαϊκού έτους 2022-2023

Σας  διαβιβάζουμε το από  10-5-2022 δελτίο τύπου, όπου αναφέρονται οι Δ/νσεις Δ/θμιας Εκπαίδευσης που θα λειτουργήσουν οι επιτροπές υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας για εισαγωγή στα ΤΕΦΑΑ ακαδημαϊκού έτους 2022-2023, όπως και τα απαραίτητα δικαιολογητικά με τα οποία θα πρέπει να είναι εφοδιασμένοι οι υποψήφιοι κατά την προσέλευσή τους σε αυτές.

      Το δελτίο τύπου παρακαλούμε να αναρτηθεί στις ιστοσελίδες και στους πίνακες ανακοινώσεων των Γενικών Λυκείων και ΕΠΑΛ με ευθύνη των Δ/ντών, όπως και στις ιστοσελίδες των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προκειμένου να ενημερωθούν οι υποψήφιοι για τα ΤΕΦΑΑ

                                                                                             

ΜΑΡΟΥΣΙ,       10  -  5  -  2022

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, σας υπενθυμίζουμε ότι η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από την Τετάρτη  15 Ιουνίου 2022  μέχρι και την Τρίτη 28 Ιουνίου 2022.

Κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους (2021-2022) οι μαθητές της τελευταίας τάξης, των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ  καθώς και οι απόφοιτοι των Λυκείων που επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τα ΤΕΦΑΑ, κατέθεσαν αίτηση - δήλωση στο Λύκειό τους για συμμετοχή στις πρακτικές δοκιμασίες, προκειμένου να δημιουργηθεί ένα αρχείο υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α. Υποψήφιοι που δεν δήλωσαν συμμετοχή στις πρακτικές δοκιμασίες για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α, ΔΕΝ μπορούν να συμμετάσχουν στις δοκιμασίες αυτές (αγωνίσματα) κατά τις ημέρες διεξαγωγής των εξετάσεων στα αγωνίσματα, διότι η αίτηση - δήλωση  ήταν δεσμευτική.

Όσοι απόφοιτοι   διεκδικούν την εισαγωγή τους στα ΤΕΦΑΑ με τη διαδικασία του 10% των θέσεων εισακτέων,  χωρίς νέα εξέταση, συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής με βάση τη βαθμολογία της τελευταίας εξέτασής τους στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα και  πρακτικές δοκιμασίες.  Οι υποψήφιοι αυτοί δεν έχουν τη δυνατότητα ή δικαίωμα να εξεταστούν ξανά στις πρακτικές δοκιμασίες για τα ΤΕΦΑΑ.

Φέτος, επειδή για πρώτη φορά οι Υγειονομικές Επιτροπές των Σωμάτων Ασφάλειας προηγήθηκαν των Εξετάσεων για τα ΤΕΦΑΑ και προκειμένου να μην υποβληθούν οι υποψήφιοι στις ίδιες ιατρικές εξετάσεις,  δίνεται η δυνατότητα σε όσους επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, είτε να προσκομίσουν στην Υγειονομική Επιτροπή τις ιατρικές εξετάσεις που απαιτούνται, όπως γινόταν κάθε χρόνο, είτε το Δελτίο Υγειονομικής Εξέτασης με το οποίο τους έχει κρίνει κατάλληλους η Αρμόδια Υγειονομική Επιτροπή των Σωμάτων Ασφαλείας.

Συγκεκριμένα οι υποψήφιοι κατά την προσέλευσή τους στις επιτροπές υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας, πρέπει να είναι εφοδιασμένοι με:

α) δύο (2) μικρές φωτογραφίες

β) το δελτίο εξεταζομένου από το Λύκειό τους  όπου αναγράφεται ο κωδικός αριθμός του υποψηφίου. Ο υποψήφιος επίσης θα έχει μαζί του Δελτίο Αστυνομικής Ταυτότητας ή Διαβατήριο ή άλλο αποδεικτικό της ταυτότητας, έγγραφο και

γ)  i) βεβαίωση οπτικής οξύτητας,   ii) ακτινογραφία θώρακα με σχετική γνωμάτευση και

     iii) καρδιογράφημα με σχετική γνωμάτευση, τα οποία μπορούν να έχουν εκδοθεί από νοσηλευτικό ίδρυμα του Δημοσίου ή Ν.Π.Δ.Δ. ή ιατρό του δημοσίου ή και από ιδιώτη γιατρό, είτε

δ) αντίγραφο δελτίου υγειονομικής εξέτασης με το οποίο ο υποψήφιος έχει κριθεί κατάλληλος από τις αρμόδιες Υγειονομικές Επιτροπές των Στρατιωτικών Σχολών ή των Αστυνομικών Σχολών ή των Σχολών Πυροσβεστικής Ακαδημίας ή των Σχολών Λιμενικού Σώματος Ελληνικής Ακτοφυλακής.

Οι επιτροπές υγειονομικής εξέτασης θα λειτουργήσουν στις έδρες των παρακάτω Διευθύνσεων  Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης :

• Διεύθυνση  Α' Αθήνας, 
• Διεύθυνση  Β' Αθήνας,
• Διεύθυνση  Γ' Αθήνας,
• Διεύθυνση  Δ' Αθήνας,
• Διεύθυνση Πειραιά,
• Διεύθυνση Ανατολικής Αττικής,
• Διεύθυνση Αχαΐας (Πάτρα),
• Διεύθυνση Αρκαδίας (Τρίπολη),
• Διεύθυνση Έβρου (Αλεξανδρούπολη),
• Διεύθυνση Ηρακλείου,
• Διεύθυνση Ιωαννίνων,
• Διεύθυνση Ανατολικής Θεσσαλονίκης, 
• Διεύθυνση Δυτικής Θεσσαλονίκης,
• Διεύθυνση Καβάλας,
• Διεύθυνση Κοζάνης,
• Διεύθυνση Λάρισας,
• Διεύθυνση Μαγνησίας,
• Διεύθυνση Τρικάλων

         

Σημειώνεται ότι η κολύμβηση (50μ. ελεύθερο) περιλαμβάνεται στα τέσσερα (4) αγωνίσματα από τα οποία οι ενδιαφερόμενοι επιλέγουν τρία για εξέταση. Για την ίση μεταχείριση των υποψηφίων πρέπει το αγώνισμα αυτό να διεξάγεται σε κολυμβητήριο των 50μ.

Λόγω της έλλειψης κολυμβητηρίου 50 μ.  στην πόλη της Κοζάνης το αγώνισμα της κολύμβησης θα διεξαχθεί στην πόλη της Πτολεμαΐδας.

Επίσης όσοι θα προσέρχονταν στην Επιτροπή Εξέτασης με έδρα τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων και επιθυμούν να εξεταστούν στο αγώνισμα της κολύμβησης, λόγω έλλειψης κολυμβητηρίου 50μ. στην συγκεκριμένη πόλη, θα πρέπει να προσέλθουν για όλες τις πρακτικές δοκιμασίες τους στην Επιτροπή Εξέτασης με έδρα τη Λάρισα ή στην Επιτροπή Εξέτασης με έδρα το Βόλο.

Διευκρινίζεται ότι δεν επιτρέπεται η εξέταση του υποψηφίου σε περισσότερες από μία επιτροπές.

Οι συγκεκριμένοι χώροι διεξαγωγής των αγωνισμάτων και το αναλυτικό πρόγραμμα κάθε επιτροπής, ανακοινώνονται από τις κατά τόπους Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και αναρτάται στις ιστοσελίδες τους.

Παρακαλούμε όπως τηρηθεί αυστηρά το πρόγραμμα, πλην των περιπτώσεων υποψηφίων των ΕΠΑΛ που εξετάζονται έως και τις 17 Ιουνίου,  των υποψηφίων  που συμμετέχουν στις εξετάσεις ειδικών μαθημάτων από 18 έως και 30 Ιουνίου καθώς και άλλων εξαιρετικών και έκτακτων περιπτώσεων. Για τους συγκεκριμένους υποψηφίους η οικεία επιτροπή οφείλει να ορίζει, διαφορετική ημέρα εξέτασης εφόσον η ημέρα πρακτικής δοκιμασίας συμπίπτει με την ημέρα εξέτασής τους στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα.

---